時空 解 さんの日記
2020
4月
30
(木)
08:26
本文
皆さん、おはようございます。時空 解です。
先週の水曜日に一つの動画に出会いました。さっそく木曜日からその動画に沿った学習方法を実施しているところです。
今日はその感想…と言うことではありませんが、一週間実施してみて想ったことを書いてみたいと思います。
今日はその感想…と言うことではありませんが、一週間実施してみて想ったことを書いてみたいと思います。
ズバリ! 今までの自分の学習方法がいかに てきとー だったのかを実感した1週間でした。
"方法" と呼べるものでもないですね、自分の勉強の仕方は…。
ただ単にチャート式数学の問題を問いて、解けた! 解けなかった…と、やっていただけのこと…。
出来なかった問題、間違えた問題は、後で解説・答えを眺めて、「あ、こうするんだ…なんだこうか…」などと感想を思ったところで ハイ!終了…。
ただ単にチャート式数学の問題を問いて、解けた! 解けなかった…と、やっていただけのこと…。
出来なかった問題、間違えた問題は、後で解説・答えを眺めて、「あ、こうするんだ…なんだこうか…」などと感想を思ったところで ハイ!終了…。
これでは学力は伸びないですね。
この勉強の仕方だと、学生時代に獲得した学力を呼び戻す程度の行為なんですよ。
この勉強の仕方だと、学生時代に獲得した学力を呼び戻す程度の行為なんですよ。
実際には ふじわら塾長 さんがおっしゃっているとおり
模範解答を見て理解した問題は(△、×の問題)後日解きなおす。
できれば次の日が良い。解けなくても何とか想い出す努力をしましょう。この努力が重要。
解けなかった問題にはこういう対処が必要でした。
模範解答を見て理解した問題は(△、×の問題)後日解きなおす。
できれば次の日が良い。解けなくても何とか想い出す努力をしましょう。この努力が重要。
解けなかった問題にはこういう対処が必要でした。
この1週間で学習出来た量は、チャート式数学の例題11問でしたが、それを分析してみても分かる通り、6個も3回やり直さないと解けるようにならない問題がありました。つまり6個も自分の分からないことを獲得する機会がありながら見逃していたと言うことです。
これは酷いですね。
これは酷いですね。
この6個の問題がテストに出てたら、勉強したつもりなのに点が取れないと言うとことですよね。
実際に次の日に解きなおすとハッキリと 自分は何が分かっていないのか が実感できるようになります。
これが大切。自分は分かっていないんだと認めざる負えない…とも言えますよね。
うーむ… プライドはズタズタになりますが…
ともかくそんなこんなが、今週1週間の感想です。
いろいろな学習方法があるでしょうが、まずは誰かの学習方法を信じて一度実行してみる。これが大切だと思いました。でも実はこのこと自体、難しいことですが…。
5年前の自分でしたら、ふじわら塾長さんの下記の動画を視聴しても
「ふぅ~ん…こんなやり方なのね…」
と言う感想を抱くだけで、決して実施することはなかったでしょう。自分のやり方でチャート式をやって、勉強をやっている気分に浸ったでしょう。
「自分のやり方があるんだぃ!」 てなもんです。これがなかなか克服できない自分です…。
最後に、いまいちどふじわら塾長の動画を紹介しておきます。
実際に次の日に解きなおすとハッキリと 自分は何が分かっていないのか が実感できるようになります。
これが大切。自分は分かっていないんだと認めざる負えない…とも言えますよね。
うーむ… プライドはズタズタになりますが…
ともかくそんなこんなが、今週1週間の感想です。
いろいろな学習方法があるでしょうが、まずは誰かの学習方法を信じて一度実行してみる。これが大切だと思いました。でも実はこのこと自体、難しいことですが…。
5年前の自分でしたら、ふじわら塾長さんの下記の動画を視聴しても
「ふぅ~ん…こんなやり方なのね…」
と言う感想を抱くだけで、決して実施することはなかったでしょう。自分のやり方でチャート式をやって、勉強をやっている気分に浸ったでしょう。
「自分のやり方があるんだぃ!」 てなもんです。これがなかなか克服できない自分です…。
最後に、いまいちどふじわら塾長の動画を紹介しておきます。
・【青チャート】数学チャート式の使い方【勉強法解説】例題だけ?エクササイズ?数強塾ふじわら塾長
では今日も休日を始めます。休日の充実こそ、人生の充実です。
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