皆さんこんにちは、時空 解です。

高校数学を学習していて、自分が不得意な…と言うよりも、特に苦手な分野が
(得意な分野はありません…＿|￣|○ )
数列の類です。
漸化式は高校時代の時にすら「難しい」と実感しておりました。

この数列の学習。なかなか実行するのが苦痛なんです。結構単純な加減算を繰り返す場面があるからですね。
高校生だった自分に取っても、今の自分に取っても、この単純計算がちょっとした壁なのだと思えます。
「あ、ちょっと計算間違いしただけだな…」
と、数列の問題を間違えても、自分自身を慰めて来たのです。

でも、これではダメですよね。そのことは数年前から薄々と実感していたのです…。

と言うことで、まずは数値計算の能力を高めようと そろばんを始めていたのですが…
・１から１００までの足し算。そろばんで弾いています

もう３ヶ月経ったんですね。
未だにパチパチと珠を弾けるわけではありませんが、最近では１～１００までの加減算を２回通り、正しい答えが弾けるまでになってきました。

数回、間違えますけどね。( ^^;

でも、間違えながらもちょっとした手応えを感じていることも確かです。最近では次なるステップに進むことも考え始めた次第です。
やっぱりちょっとした課題・小さな課題でも ToDo リストに書いて毎日やっていると違いますね。

そろばんの練習でさえ、次のステップを考える気持ちになるのですから。

それで今日の朝、以前購入しただけで、放りっぱなしだった
「宮田 輝のそろばん教室」
と言うものを引っ張り出しました。

・そろばんの新たなテキスト、宮田 輝 そろばん教室 1*加減算編

なんと、このテキストを購入したのが２０１７年末なんですね。もう５年も前のこと。
この５年間、そろばんについては殆ど成長がありません。この原因は "学習のやり方が下手だから" に他なりませんよね。＿|￣|○

自分に出来ることと言ったら、本当にバカバカしいような小さいこと…(そろばんで１～１００の足し算を一回やる、とかね)…が現実だとしても、それを課題として毎日やって行くしかないことを実感します。

「宮田 輝のそろばん教室」を購入した２０１７年当時は、私はまだまだ学習の仕方が分かっていません。自分自身が分かっていないんです。
うーむ…テキストの前半はバカバカしい感じがするんですが…でもテキストの後半は、一度では到底出来ない・身に付かない内容なんですよね。

急がず焦らず、テキストの後半部分を「小さな課題」に分解して、その一つ一つを ToDo リストに載せて毎日ちょっとづつこなして行く…これが現実的です。
「６０過ぎて、大の大人がやることかなぁ…？」
なんて言う気持ちは、どこかに吹き飛ばさないとね。

きっと頭の中にそろばんが入ることは無いでしょう。
上級者は頭の中にそろばんの画像が有って、その画像で暗算をするとの事ですが、それが自分の物に成らなくてもしょうがないのです。
今までは何も努力してないのですから、出来る訳もありませんしね。

では今日も休日を始めています。休日の充実こそ、人生の充実です。また夜お会いできるよう、努力しています。
( ブログのコメント欄は 2022-04-16 に閉鎖いたしました )