50代から理数を学ぶ - 数学の学習、新たな方法を試みました

Home > ブログ > 時空解 > 数学 > 数学の学習、新たな方法を試みました

時空解さんの日記

2019

8月 16

(金)

09:24

数学の学習、新たな方法を試みました

前の日記次の日記

カテゴリー数学

本文

皆さん、おはようございます。時空解です。

８月の１３日に注文したタイマーが、昨日の午後に届きました。はやいですねぇ。

台風１０号が直撃しているなか、物流のお仕事をされている方達には頭が下がります。

さて、届いた品は学習時に使うためのタイマーです。
・学習用デジタルタイマーホワイト T-186WT

このタイマーを使って、昨日は青チャート「改訂版チャート式基礎からの数学I+A」の基本例題をどれだけ早く学習できるか？　それを測定してみた次第です。

基本例題を解くに当たって、鉛筆を持って実際に計算するのは止めてみました。頭の中で解けそうか否かを試しただけです。解法が浮かんだら、簡単ならば頭の中で暗算してみる…解法が浮かばなかったら、直ぐに解答を読んで解法を理解してしまう…。これを実施しました。

ようすると、基本例題に目を通して解法を確認して行く、と言うことです。

下記が時間測定を行った結果です。５つ測定してみました。
基本例題６７　４分１７秒
基本例題６８　５分０６秒
基本例題６９　９分４６秒
基本例題７０　６分０３秒
基本例題７１　８分１７秒

測定した時間を合計すると、３３分２９秒になります。

うーむ…。
実に５ページの学習を３４分弱で行えた事になります。もちろん練習問題は行っていませんので中途半端ですけどね。
でも、基本例題だけなら、５ページを１時間で十分学習できる、と言う結果が出ました。

でもねぇ、これではやっぱり、学習した気がしないんですよね。

実際に鉛筆を動かして計算しないとね。

実のところ鉛筆を動かしてキチンと数式が書けるかがポイントでもあります。頭の中で解法が浮かんでも、鉛筆で書いて行くと勘違いに気が付く、と言う事も多いですからね。

でも、ざっと基本例題に目を通して解法を確認して行く、と言うのは復習をする時には効果的ではないでしょうか？
それは確かです。とても良い方法でしょう。

でもねぇ。実はこれって、かなり苦しいんですよ。

特に時間測定をしていましたからね。よそごとを考える時間は当然ありません。
問題を解いている時に、自分がいかによそごとを考えているか、実感させられました。

とにかくこの学習方法、学習スピードを向上させるには良い訓練のように思います…。
気が付かなければ楽でしたけどね。

頑張って訓練を行なう必要があると思います…そうしないと６０歳までに数学検定１級には合格できそうにないですからね…とほほほほ。

では今日も１日の習慣を始めます。小さな一歩・挑戦を試みます。

応援してね。
千里の道も一歩から。そしてその道は登り坂です。ローマは１日にして成らず、です。

(ポチッとブログ村のバナーをクリックしてね）

「休日の使い方」の実施状況
★ 平日を充実させるために…	☆ 実施状況
そろばんの練習５問 (暗算の獲得) 朝食後	加減算できず掛け算せず
数学の問題１問 (物理学の数式の理解力の獲得) ランチ前	チャート式数学白II+B：せずチャート式数学青I+A：p406 ～ p412 (とりあえず) 実用数学技能検定要点整理２級：できずスタディサプリ：せず数学の答え合わせは後でまとめてやる：〇数学の学習に取り組んだ時間：34分
２階に上り降り時、懸垂１回 (ボルダリングの体力獲得) ランチ & 買い物後	できず
規則正しい休日の生活基本習慣	昨日・良い習慣を休日でも実施する：× 昨日・コンテンツを中途半端でも良いので作る：× 昨日・２１時以降は、カフェインなしのドリンクを楽しむ：〇昨日・寝床に入った時間：２３時５０分今朝・７時に布団から出る：０７時５０分朝 --- ブログの投稿 ---

閲覧(12002)

コメントを書く
コメントを書くにはログインが必要です。