時空 解 さんの日記
2019
9月
27
(金)
08:58
本文
皆さん、おはようございます。時空 解です。
昨日、実用数学技能検定 要点整理 2級 の p131 を学習しようとしたのですが…。「特性方程式」はやっぱり自分の頭の中にはない発想の方程式です。
参考サイト:特性方程式とは。より難しい漸化式の解き方
今年の6月末から7月に掛けて、このブログでも取り上げました。
・漸化式と特性方程式。昨日は一歩も進みませんでした
・$ a_{n+1} = p \cdot a_n + q $ 型の漸化式の一般項を求める方法…どうして $ -c $ を使うの?
参考サイト:特性方程式とは。より難しい漸化式の解き方
今年の6月末から7月に掛けて、このブログでも取り上げました。
・漸化式と特性方程式。昨日は一歩も進みませんでした
・$ a_{n+1} = p \cdot a_n + q $ 型の漸化式の一般項を求める方法…どうして $ -c $ を使うの?
今日の朝に、自分が書いたブログを読んでみて、やっと $ a_{n+1} = p \cdot a_n + q $ の形の漸化式は、等比数列の形に変形出来れば一般項が求められる、と言う発想なのだと分かりました。
昨日はそれはピンとこなかったんですよね。コメントも頂いているのにね、申し訳ありません。
いやはや3ヶ月前の事なのに殆ど忘れていました…明日の数検、大丈夫かなぁ…。
では今日も1日の習慣を始めます。小さな一歩・挑戦を試みます。
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千里の道も一歩から。そしてその道は登り坂です。ローマは1日にして成らず、です。
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★ 習慣作りのための、小さな課題 | ☆ 実施状況 |
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そろばんの練習5問 (暗算の獲得) ブログ投稿後 |
加減算 できず 乗算 せず |
2階に上り降り時、懸垂1回 (ボルダリングの体力獲得) ブログ投稿後 |
グリップ40回、腕立て20回、腹筋20回、完全懸垂1回 |
数学の問題 1問 (物理学の数式の理解力の獲得) 90分 |
チャート式 数学 白II+B:せず チャート式 数学 青I+A:できず 実用数学技能検定 要点整理 2級:p131途中 数学の答え合わせは後でまとめてやる:機会なし 数学の学習に取り組んだ時間:0時間11分 |
規則正しい生活 基本習慣 |
昨日・寝床に入った時間:午前00時15分 今朝・6時台に布団から出る:07時10分 朝 --- ブログの投稿 --- |
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