Processing math: 100%
Home  >  ブログ  >  時空 解  >  数学検定  >  数検 の記述式演習帳 2級に掲載されている問題 ( 検算が関数電卓でできます ) を解いてみましょう

時空 解 さんの日記

 
2020
1月 11
(土)
10:45
数検 の記述式演習帳 2級に掲載されている問題 ( 検算が関数電卓でできます ) を解いてみましょう
本文
皆さん、おはようございます。時空 解です。
 
昨日、会員登録をされている方よりコメントを頂き、日本数学検定協会の書籍「記述式演習帳 数学検定2級」に載っている問題を教えて頂きました。

----------
「記述式演習帳2級」P65の2問目ー数の桁数ー
 次の式を満たすXは、何桁の整数ですか。
ただし log10底 2 =0.3010 log10底 3=0.4771 log10底 7=0.8451 とします。
 
 X ・9の9乗・7の7乗・5の5乗・3の3乗 ÷ 10の10乗・8の8乗・6の6乗・4の4乗・2の2乗 = 1
 
(答え) 6桁
-----------
 
今日はこの問題を解いてみましょう。
 
私の手元には書籍「記述式演習帳 数学検定2級」がありませんので正しく記述できるかは分かりませんが ( うーむ…緊張します… ( ^^; ) 書籍をお持ちの方は答えと照らし合わせながらご覧くださいね。
 
まずは与式の解釈ですが、下記の記述で良いと思います。
x×(99×77×55×33)÷(1010×88×66×44×22)=1
 
これを x= の形に変形すると
x=1010×88×66×44×2299×77×55×33
 
右辺を整理すると
1010×(23)8×(23)6×(22)4×22(32)9×77×(102)5×33=1010×224×(2636)×28×22318×77×(102)5×33=1010×240×36321×77×(102)5
 
従って
x=1010×240×36321×77×(102)5
 
ここで
A=1010, B=240, C=36, D=321, E=77, F=(102)5
 
とそれぞれ置き、A, B, C, D, E, F の log を取ると
log10A=10, log2B=40, log3C=6, log3D=21, log7E=7, log102F=5
 
底を常用定数に揃えて指数表記に戻す
log10Alog1010=10, なので、log10A=10log1010, 指数表記に戻すと A=1010log1010=1010
log10Blog102=40, なので、log10B=40log102, 指数表記に戻すと B=1040log102
log10Clog103=6, なので、log10C=6log103, 指数表記に戻すと C=106log103
log10Dlog103=21, なので、log10D=21log103, 指数表記に戻すと D=1021log103
log10Elog107=7, なので、log10E=7log107, 指数表記に戻すと E=107log107
log10Flog10102=5, なので、log10F=5(log1010log102), 指数表記に戻すと F=105(log1010log102)=105(1log102)
 
従って x
x=1010×240×36321×77×(102)5=1010×1040log102×106log1031021log103×107log107×105(1log102)=10(10)+(40log102)+(6log103)10(21log103)+(7log107)+(5(1log102))

 
=10((10)+(40log102)+(6log103))((21log103)+(7log107)+(55log102))=10105+45log10215log1037log107

log102=0.3010, log103=0.4771, log107=0.8451 より

10105+450.3010150.477170.8451=105.4728
となるので、x=100.4728×105 となり、整数部は6桁となる。
 
答 6桁。
 
うーむ、でもこれでは長すぎますよね。
2次検定の答案用紙に書ききれるかどうか…
 
書籍「記述式演習帳 数学検定2級」をお持ちの方は、答をちゃんと見て学習して下さいね。
私の記述が参考なると幸いです。
 
この問題はかなりの計算を要しますので、検算をすることが大切でしょう。
検算は関数電卓で出来ます。操作手順は動画にして YouTube にアップする予定ですので楽しみに…。
 

では今日も休日を始めます。休日の充実こそ、人生の充実です。
 

応援してね。
千里の道も一歩から。そしてその道は登り坂です。ローマは1日にして成らず、です。

(ポチッとブログ村のバナーをクリックしてね)


「小さな習慣 ( 良い習慣化計画 ) 」の実施状況
★ 習慣作りのための、小さな課題 ☆ 実施状況
 そろばんの練習5問 (暗算の獲得)  
ブログ投稿後

  加減算 できず  

  乗算 せず

 2階に上り降り時、懸垂1回 (ボルダリングの体力獲得)  
ブログ投稿後

  できず  

 数学の問題 1問 (物理学の数式の理解力の獲得)  
90分

 チャート式 数学 青I:できず  

 チャート式 数学 青A:できず  

 チャート式 数学 青II:できず  

 チャート式 数学 青B:できず  

 実用数学技能検定 要点整理 2級:せず  

 実用数学技能検定 要点整理 準1級:せず  

 数学の答え合わせは後でまとめてやる:機会なし  

 数学の学習に取り組んだ時間:0時間00分  

 規則正しい生活  
 基本習慣

 昨日・寝床に入った時間:午前00時15分

 今朝・6時台に布団から出る:06時15分

朝 --- ブログの投稿 ---


閲覧(7724)
コメントを書く
コメントを書くにはログインが必要です。
メインメニュー
ログイン
ユーザー名:

パスワード:



日記投稿者リスト
カレンダー
月表示
カテゴリー
にほんブログ村リンク