皆さん こんにちは、時空 解です。

確率が苦手なのですが、それだからと言って、確率の問題にばかり気を取られていると数学の学習そのものが滞ってしまいます。
今日下記の記録表を久しぶりにみて、この１ヶ月間まともに数学の学習ができていないことを目の当たりにしました。

・数強塾ふじわら塾長式：チャート式 (青) 数学 学習記録表 (例題のみ)

うーむ…このままでは確率の問題が解けないことから、数学の学習そのものが止まってしまいそうです。
以前は「場合の数・確率」のところが理解不足であっても、次へ進んでいましたからね。

それで別の分野、三角比とか図形問題に進めたわけです。

朝に数学の学習をやる、と言う習慣はそのまま続けないとね。
今日は学んでいる途中になっていた「改訂版 青チャート式数学II」の基本例題２１７を解きなおしたところです。

朝はとにかく「青チャート式数学」の学習を進めて、苦手なところは夜とか会社の休日に学習してゆかないとね。
確率のせいで学習のペースが崩れていた私です。

今年もあと数日ですが、来年こそは数学検定２級の合格。そして１級にも合格したいところです。

では今日も１日の習慣を始めてます。小さな一歩・挑戦を試みています。
☆ 夜もブログ投稿を始めました。"夜にもブログ NOW" (2023年 11月20日 ～)
中身はないけどね。悪しき夜の習慣 撲滅運動です。