皆さん こんにちは、時空 解です。

日々、数学の学習をどうやろうかと考えているのですが、もしかしたら考え方が一本化、ワンパターン化していたかも知れません。

例えば、ずっと
・数学の学習時間をどうやって多くするか？
と考えていました。

まぁ学習時間は結果的には多いに越したことはありませんけどね。
問題は、どうやって多くするかなのですが、私はワンパターンの
・習慣は第二の才能
といわんばかりに、学習する時間を決めて取り組んできました。
それと
・小さな習慣
と言うことも実施しているつもりでしたが、これが "ちょっとでもやれば OK" と言う言い訳に成り下がりつつあります。＿|￣|○

それで現状は
「朝に青チャート式数学の基本例題を１問は解く」
と言う形で固まっています。

うーむ…
つまりこれは "朝の 7:30 ～ 9:30 以外の時刻には学習をやらなくても良い" ような気分になっているんですよね。( ^^;

それに "習慣は第二の才能" と言うことで、思い付いた良いことや、やりたい事などを無理に抑制している感もあるんです。
バカだよね、これじゃあ日々を楽しめません。

でもね。

最近
・ドラマを Netflix で視聴する合間に数学の学習を挟む
と言うことを始めたんです。

それで刺激を受けたドラマが出てきました。
それはとっても有名なドラマなんですが…

ドラマ好きの方なら表題の " $ 1 × 15 = 100 $ " を見てピンと来たことでしょう。
「ノーサイドゲーム」と言う、一時期ラグビーブームを起こしたドラマです。

まぁだからと言って、明日からバンバン数学の学習が出来るようになるかと言うと…怪しいが。( ^^;
数学の学習をするのに、日々の習慣を気にしすぎていることに気が付いたのです。
サボる理由にも、心のどこかで使っていますね。

では今日も１日の習慣を始めてます。小さな一歩・挑戦を試みています。