時空 解 さんの日記
2025
12月
26
(金)
09:40
本文
皆さん こんにちは、時空 解です。
5年前にも学習したはずの重要例題24。
その問題と解答を右画像に示しておきましたが、この解答を見て理解できる方は何パーセントいらっしゃるでしょうかね?
設問 (1) に付いては殆ど全ての方が理解できるでしょう。

でもね。設問 (2) に付いてはいかがでしょうか?
私は解説文を読んで全ての方たちが理解できるとは想えないのです。
下記の文章って、どういう意味? …と首をひねってしまいました。( ^^;
うーむ…
(こりゃ、5年前も理解できていなかったに違いない…とほほ)
何回も読み込めば、何とか理解出来たかも知れません。でも読み込む気に成れるでしょうか?
私は読み込むのが面倒になりましてね、今回は解説動画に頼った次第。
(5年前は視聴していない記録が残ってます…分かった気になっていたんでしょう ( ^^; )
・解説動画はこちら。設問 (1)、設問 (2)、設問 (3)
解説動画を視聴した後に、改めて上記の解説文を読んでみたら、なるほど正しい事が書いてあると理解できますけどね。
解説動画なんてない私の学生時代。5年前に学習した時には
「学生時代と同じ条件で勉強をしてやる!」
と意気込んでいた気もしますが…。
学生時代の私では「青チャート式数学」で学習しようにも、挫折してますね。_| ̄|○
では今日も1日の習慣を始めてます。小さな一歩・挑戦を試みています。
(休日は充実した日々によって輝きますよね)
5年前にも学習したはずの重要例題24。
その問題と解答を右画像に示しておきましたが、この解答を見て理解できる方は何パーセントいらっしゃるでしょうかね?
設問 (1) に付いては殆ど全ての方が理解できるでしょう。

でもね。設問 (2) に付いてはいかがでしょうか?
私は解説文を読んで全ての方たちが理解できるとは想えないのです。
下記の文章って、どういう意味? …と首をひねってしまいました。( ^^;
(2) [1] 正八角形と1辺だけを共有する三角形は、各辺に対し、それに対する頂点として、8つの頂点のうち、辺の両端および両隣の2頂点以外の頂点を選べるから求める個数は
$ (8-4) \cdot 8 = 32 $ (個)
$ (8-4) \cdot 8 = 32 $ (個)
うーむ…
(こりゃ、5年前も理解できていなかったに違いない…とほほ)
何回も読み込めば、何とか理解出来たかも知れません。でも読み込む気に成れるでしょうか?
私は読み込むのが面倒になりましてね、今回は解説動画に頼った次第。
(5年前は視聴していない記録が残ってます…分かった気になっていたんでしょう ( ^^; )
・解説動画はこちら。設問 (1)、設問 (2)、設問 (3)
解説動画を視聴した後に、改めて上記の解説文を読んでみたら、なるほど正しい事が書いてあると理解できますけどね。
解説動画なんてない私の学生時代。5年前に学習した時には
「学生時代と同じ条件で勉強をしてやる!」
と意気込んでいた気もしますが…。
学生時代の私では「青チャート式数学」で学習しようにも、挫折してますね。_| ̄|○
では今日も1日の習慣を始めてます。小さな一歩・挑戦を試みています。
(休日は充実した日々によって輝きますよね)
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