時空 解 さんの日記
数学検定まで、あと27日です。
昨日の学習範囲はテキスト(「実用数学技能検定 要点整理 2級」) の p28~p33 でした。
この範囲で難しかった問題は下記の2つでした。
p28 練習問題 5
p33 練習問題 4
むずかしぃ~…。
特に、p33 練習問題 4 は、式の変形が難しと思います。問題と答えを書くにはちょっと時間がありませんので省略しますが、とにかく複素数が "純虚数" と言う条件から、実部が0であることを利用する問題です。この実部から2次方程式を解いて答えを求めるのですが、それに一工夫必要です。2次方程式を解く時にも実部と虚部を分けて考えると上手くゆく、と言う事を覚えておきたいと思いました。
さて、p28 の練習問題 5に付いてですが…。
これはここのブログで、以前「確信の持てない問題解答、2級 要点整理 p28 練習問題 5」3月29日でもご紹介しました。
コメントも頂いております。その節はお世話になりました。
ここで、お詫びです。m( _ _ )m
昨日学習をして、再びテキストの答えを見たところ、ちゃんとした証明が載っていました。
以前は「背理法で証明する。命題の結論を否定すると矛盾が生じることを示す。」と言う解説しか目に留まらなかったのです。解答を見落としていました。私としたことが、全くの注意不足です。
てっきり "解説" のところに証明は載せるものだと思い込み、解答の方に記載されているそれを見落としていたのです。
思い込みが激しい、と言うのにも限度がありました。ここで改めて、皆さま、そしてコメントをして頂いた kyokuken さんにはお詫びを申し上げます。申し訳ありませんでした。m( _ _ )m
また、改めて、その節はご意見ありがとうございました。
さて、ここにその問題と答えを載せておきたいと思います。
みなさん、この証明はいかがでしょうか?p28 練習問題 5
\( a, b, c \) を正の整数とします。\( a^2+b^2=c^2 \) が成り立つとき、\( a, b, c \) のうち少なくとも1つは3の倍数であることを証明しなさい。
答え
\( a, b, c \) のいずれも3の倍数ではない…(*) と仮定する。
\( k \) を正の整数として、\( 3k-1 \) および \( 3k-2 \) の平方を求めると、 \[ (3k-1)^2=3(3k^2-2k)+1 \] \[ (3k-2)^2=3(3k^2-4k+1)+1 \] だから、(*) のとき \( c^2 \) は3で割ると1余る数、\( a^2+b^2 \) は3で割ると2余る数ということになり、矛盾する。
したがって、\(a^2+b^2=c^2 \) が成り立つとき、\( a, b, c \) のうち少なくとも1つは3の倍数である。
よく読まないと意味がつかめませんよね。もしかしたら、前回の時は意味がつかめなかったから証明がないような印象をもったのかも知れません…
お許し下さいね。
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★ 習慣作りのための、小さな課題 | ☆ 実施状況 |
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斜め懸垂1回 (ボルダリングの体力獲得) &fnbsp; 朝食前 |
斜め懸垂12回、グリップ30回、腕立て15回、腹筋15回 |
そろばんの練習5問 (暗算の獲得) 数学の学習前 |
宮田 輝 そろばん教室 加減算編 できず 宮田 輝 そろばん教室 乗算編 トラック12 読み上げ算の練習 |
数学の問題 1問 (物理学の数式の理解力の獲得) 9時15分~11時15分 ,2時間 |
開始時間:9時15分 実用数学技能検定 要点整理 2級 ( 予定 p28~p33 ):結果 p28~p33 終了時間:11時02分 チャート式 数学 白II+B:やらず チャート式 数学 青I+A:やらず 昨日・数学の答え合わせは後でまとめてやる:〇 昨日・2時間は机から離れず、パソコンの画面も見ずに数学の学習に取り組む:× |
心の筋トレ (集中力の獲得) 習慣を実行するにあたって |
今朝・7時に布団から出る:7時20分 --- ブログの投稿 --- 昨日・朝食は台所でとって2階へ:〇 昨日・机に座ったら、直ぐに学習用具を開く:〇 昨日・寝床に入った時間:23時47分 |
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