皆さん、おはようございます。時空 解です。

ここ最近、ベクトルの学習をしている私ですが、どうしても表題に書いた一文、「ベクトルの積はどうして数量なの？」の疑問にが頭から離れません、スッキリしません。
今の状態が続くと、ベクトルの概念にいつまでも疑念が付きまとって、一時的な知識に留まってしまいそうです。本当の意味での理解につながりません。

うーむ…
そこで、単純にインターネットで検索をしてみました。"ベクトルの内積" "意味" の２つの単語で検索を掛けてみたのです。

そうしたら "ベクトルの内積" と言う単語を Google の検索入力欄に入力したところ、"意味" と言う単語も候補として表示されました。これを見てけっこう意味を調べる人がいるのだなぁ、と感じた次第です。

検索を実施してみると、上から４番目に下記のサイトが表示されました。
・内積の意味 - 高校数学++ 【なんちな】++

おっ 

皆さん。
是非ともこのサイトを開いて読んでみて下さい。とっても説得力がある解説がのっています。
しかもベクトルが、さも普通の四則演算と同じようにふるまうのだ、と言う所感も書かれています。
ビビッときましたねぇ~。

「積や商はありません。( 注→定義は可能です)」

と言う部分の定義は可能です、にリンクも貼られていてレポートが開きます。
素晴らしい！

ちょっと残念なのは、そのレポートの表示解像度が低いところですが…。

このサイトの管理人さんは、どうやら高校の数学教諭をされているようです。
・管理人について 参照

サイトには MathJax を利用している様子はありませんが、それでも沢山のコンテンツを作り込んでいらっしゃいます。
私と比べると、まずは出来る所からやって行く、と言う姿勢が感じられます。
私も数式を曲がりなりにも Web 上で表示できるところまで来ているのですから、ボヤボヤしている場合ではありませんね。レポートの解像度が少しばかり低くくても、読めればよいのです。内容は高度な感じですので、まだ詳細に読んではいませんが、いつか理解することに挑戦したいと思っています。

とにかくコンテンツ作りも、まずは出来る所から、と言う精神が大切ですね。見習いたいと思います。

では今日も１日の習慣を実施します。小さな一歩・挑戦を試みます。

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「小さな習慣」の実施状況

★ 習慣作りのための、小さな課題	☆ 昨日の実施状況
そろばんの練習５問 (暗算の獲得)   ブログ投稿後	宮田 輝 そろばん教室 加減算編 見取算問題１１ その１ 通し３回連続１回
斜め懸垂１回 (ボルダリングの体力獲得) &fnbsp; 朝食前	斜め懸垂１２回、腕立て２０回、腹筋１５回、グリップ３０回
チャート式参考書１問 (物理学の数式の理解力の獲得)   朝食後９時から	白II+B：p331-Exercises 48, 49, 50    青I+A：できず
心の筋トレ (集中力の獲得)    習慣を実行するにあたって	今朝・７時に布団から出る：７時０２分    --- ブログの投稿 ---    昨日・朝食は台所でとって２階へ：機会なし    昨日・机に座ったら、直ぐに学習用具を開く：〇    昨日・理数の解法を楽しむ：〇    昨日・会社から帰宅後、ゆっくりとする：( 休日でした )    昨日・２３時にキューピーコーワ i プラスを飲む：〇    昨日・寝床に入った時間：２３時１８分