皆さん、おはようございます。時空 解です。

前回の数学検定が４月１５日でした。次回の数学検定は７月２２日。
数学検定が終わって直ぐに計算した時には、次回試験日まで残り９８日と言ったところでした。昨日気が付けば、もう残りは４５日。
うーむ…
半分を切っています。

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<参考>
日数計算については、下記のサイトを利用すると便利ですよ。
・計算サイト 日付の計算 日数計算
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このままでは白チャート「新課程 チャート式 基礎と演習 数学 II+B」の数列まで一通り学習することは難しいです。学習スピードを１日３ページにしないと終わりません。今は早くすすむ日で、せいぜい４ページ止まり…。それに、青チャート「改訂版 チャート式 基礎からの 数学I+A」の確率の部分も学習しないと数検の２級には受かりそうもないので、その部分もプラスしたいところです。確率の所のページ数は４４ページ分。単純に１日の学習量をプラス１ページ増やさないとこなせない量です。
更に々に　
数学検定を実施している日本数学検定協会が出版している 実用数学技能検定 要点整理 ２級 も６月２２日から学習をしようと思っていますので、確実に時間が足りない状況だと分かって来ました。こんなことでは、次回同様、今回も受検準備がちゃんと間に合いません。もちろん前回の方がもっと準備が足りていませんでしたが、現状は平面ベクトルの所を一通り学習し終えた程度の段階です。
 

うーむ、苦しい。

昨日はこんな状況であることを知って、ガッカリしていたのですが…。でもこの状況で出来ることをやるしかないなぁと思った次第です。

まずは本当に今日から、１日４ページを学習するつもりで取り組む必要があります。そのためには、明日の土曜日、会社がお休みですので、是が非でもブログの下書きを３つはする必要があります。これに挑戦です。
それと、６月２２日から７月２２日までの３０日間で、 実用数学技能検定 要点整理 ２級 の本文、１６３ページ分をこなさなくてはいけないので、これを１日５ページ学習しなくてはいけません。全くの手つかずのものを学習するには到底無理な量ですが、そこそこ学習をしてきたものです。何とかやらなくてはね。

本当に１日の学習時間の確保が必要になります。休日の使い方がポイントになります。
 

では今日も１日の習慣を実施します。小さな一歩・挑戦を試みます。